一、班级基本情况
在班级成立一年的时间里，本研一体化（石油类）2001班逐渐形成了“博学、审问、明辨、慎思、笃行”的班风，秉持“行有不得，反求诸己”的班训，始终牢记学习是第一要务，精研博学，明辨笃行。目前班级中有团员22名，所有团员均已提交入党申请书，并且已经涌现出了9名入党积极分子。班级同学关注社会热点，学习铭记历史，在日常生活中积极践行社会主义核心价值观。在学风建设方面，班级期初中末都会召开大会，邀请班主任和学业导师为同学们指点迷津。每学期也会和学业导师进行不少于两次研讨来汇报学习研究成果。在大一学年第一学期，我们的及格率和优良率均为石油工程学院20级各班第一。第二学期不仅实现了0挂科，优良率也有所提升。最终，大一学年班级必修课取得了及格率99.75%、优良率69.1%的好成绩。同时，英语四级一次通过率达到了95.65%。以研促学，班级同学在学业之余也积极投身于创新训练之中，班级全体同学皆有参与大创的意愿，目前已经有86.9%的同学所在的大创项目立项成功。
二、班级思想建设工作
本研（石）2001班高度重视和发挥团支部的思想引领作用，以思想教育为载体，定期组织集体活动，树立共同的目标，引导团员青年积极向学，团结友爱。团支部严格落实“三会两制一课”，通过团支部大会进行宏观思想引领、团支部委员会扬帆把舵、团小组会融入生活，通过团员教育评议制度和团籍年度注册制度加强思想教育。班团一体化建设不仅促进班级团结，更提高了班委会和团支委的干事效率，将班级建设和团支部建设紧密结合，相互促进。团员青年们也积极提升自我，努力向党组织靠拢。团支部成员100%提交入党申请书，现入党积极分子推优比例达到41%。目前，团支部已经通过“活力团支部”的立项工作。通过活力团支部的建设，我们要增强团支部整体实力，努力建设成为“五好”团支部；打造支部品牌，加强支部特色建设；团日活动进行的更加有意义，切实增强成员们的参与度和获得感，提升支部和班级的整体实力。
三、班级学风建设工作
班级学风建设好，班委工作效率高，能够按时出色的完成学校学院安排的任务。班级创新模式，探索发展，开设了一系列促进班风建设的活动和制度，为班级建立良好班风发挥了重大作用。
1、学习委员与课代表的学业提醒制度
班级选举产生的学习委员与选拔有责任心的同学担任的各科课代表对同学们的学习发挥了重要的督促引领作用。学习委员总体负责，各科课代表对负责的课程的作业、学习任务的工作量、日常考核以及截止时间等都能做到合理把握，并能积极利用班级群等途径督促同学们按时完成任务，避免了大家因遗忘而没有完成任务的事情发生。
2、竞赛工作、大作业的带动引导制度
班级同学在学科竞赛领域参与热情较高，4名同学获得了学校第34届高等数学竞赛二等奖，此外也在2021年物理实验创新技能大赛不同类别中取得多项奖项。这与班级的优良学风和优秀同学的带动引导作用关系密切。同时在日常的大作业，课程报告等小组合作任务中，学习委员、课代表、以及其他的优秀的同学都起到了关键的带头引领作用。
3、考试复习总结分享会
为促进同学们的考前复习，班级会组织“复习资料共享”“复习分享交流会”“我来讲课”等活动。活动往往以分组承担不同章节为主要形式，由小组同学整理复习资料并最终汇总，共同复习利用。大大提振了班级同学的复习热情。这不仅为部分复习效果不理想的同学提供了有效的复习资料，也为优秀的同学提供了锻炼自己，巩固知识的平台。
4、组织集体早读、晚自习
班级采取有效工作督促班级同学早睡早起，以充沛饱满的精神面对每天的学习、生活：在第一学期早操终止后，班级鼓励同学早上定时定点在教室里进行打卡签到并进行为时半个小时的早晨晨读活动，并且由纪律委员保持整个自习的到场率和完整性，期间力求为每个同学都提供一个很好的学习环境。
5、开设学习互帮互助小组
班级在第一学期的期中考试后针对每一位同学的成绩将全班同学对半分为两部分，后半部分的同学和前半部分的同学自主选择成为学习互帮互助小组，在日常的学习生活中相互交流互相激励学习，在半学期的陪同学习后，同学们的学习成绩都得到了较大的提高。
6、举行学习心得分享会
班级集体定期举行学习心得分享会，每期选定不同学科中的优秀个人，由各个学科的优秀个人来为同学们分享经验。分享课堂笔记以供同学们查缺补漏，其他同学进行补充，以此达到交流分享的目的；另外，分享者列举典型题目，给同学们分享自己的解题思路，这样其他同学也可以通过分享自己对于该题目的想法来达到同学之间思维碰撞的目的。最后由学习委员将分享会上准备的讲解和现场的讨论分析记录备案并且整理成一份文档发至班级群里以供同学们的后续学习。
7、按时开展分析座谈会
班级会对期中考试或学期处上阶段的学习和考试所取得的成果和不足进行集体讨论分析，进行批评与自我批评，提出阶段性的困惑，由班主任老师或学业老师为同学们进行解疑答惑，有相似经历的同学也可以发表自己的看法。其次，每位同学也会下阶段的学习生活做一个短期的规划并且订立长期的目标，由班委和学习互帮互助小组的同学记录，在学习期间不定时比对并及时督促同学们的规划学习。
四、多彩生活塑造优良班级
在本研（石）2001班，每一位同学都是班干部，都有个人负责的班级事务，共同为班级的发展尽自己的一份力。班级同学虽然最初来自不同的专业，居住在不同的宿舍，但是大家心往一处想，力往一处使，班级先后斩获了“新生杯”篮球赛季军、党史知识竞赛第一名，合唱比赛一等奖、团支部风采大赛特等奖等荣誉，极大地提振了班级成员的集体荣誉感。班级也会经常进行团建和举办群众性体育运动来增进感情。强健的体魄是学习的保障，在早操时期选择了比其他班级更大的运动量以加强锻炼之外，班级还开展过“班级足球比赛”“多人多足”“本研19vs20篮球比赛”“趣味体育运动”等活动，都大大增进了同学们之间的感情，收获了巨大的成功。每周班长会组织大家集体安排宿舍卫生清扫活动，督促同学们建立卫生美丽的宿舍环境。团结的班集体下，班级不仅没有因为不团结的事情影响同学情谊和正常学习秩序，而且能做到互相帮扶，共同进步，团结的班集体成为了班级创造优良学风的重要保障。