材料科学与工程学院材化19-1班先进班集体事迹材料

发布者:宗先波发布时间:2021-12-21浏览次数:50

一个优秀的班集体对全班每一位同学的成长起着至关重要的作用。在过去的一年里,材化1901班始终把集体放在第一位,团结一心,每位同学都在各方面尽自己最大的能力发挥自己最大的作用,共同建设材化一班这个大家庭,恪守团结,奉献,惜时,共进的班训,打造别有特色的材化一班在班级建设,思想建设,学风建设,第二课堂,班级特色建设等方面取得了一系列的突出成果。

一、班级建设——有规划,班级齐建设

    在班级建设方面,我班始终围绕上级下发的各项要求展开班级建设工作,积极响应学校的号召,参加学校组织的各项活动,创造性地开展了丰富多彩的班级活动。

在大二学年之初,我班召开了第一次班级成员大会,确定了班级的建设目标——“建设一个团结的,以志愿服务为特色的,有温度的班集体”,这给班级的日后发展指明了方向。班级成员大会选出了我班班委会成员,在之后一整学年的工作里,按月定期开展班委会研讨,共同决策班级的重大事项,商议班级的各项活动,为班级的发展献言献策。在班委日常工作中,班级的每个班委各司其职,分别负责各方面的建设,分工明确,大大提高了班委会的办事效率。如班长团支书负责组织、督促和引导班级同学完成上级下达来的各项任务;学习委员负责传达、整理任课教师的各项要求,汇总同学们的意愿并上报给任课老师;心理委员不仅负责班级同学的心理问题,同时,也建立了班级通讯录、班级生日表,在同学生日时送上温暖的祝福,提升了班级温度;生活委员负责督促、检查宿舍内务,保障同学们的生活权益;宣传委员负责记录班级体活动,进行摄影、新闻稿撰写等工作;组织委员负责协调活动时间及活动场地等问题,保证班级活动顺利按时展开。

除此之外,班级内部还举办了一些其他活动来增强班级凝聚力,包括班级心理团辅活动,班级团建活动,撰写班级日志等。在这些活动中,班委们尽力确保每位同学积极参与,并及时与同学交流反馈,了解班级同学对班级的看法和建议,有效地增强了班级的凝聚力。

二、思想建设——争先进,思想明旗帜

在思想建设方面,我班发扬团内民主,健全落实三会两课一致制度,团员率100%,现有预备党员1名,发展对象3名,积极分子15名。累计共有11位同学获得校级优秀共青团员,5位同学获得校级优秀团干的荣誉称号。并于本学期成功立项为活力团支部。

班内成员通过青年大学习学习强国等平台,积极学习先进思想,团支书积极组织团员进行思想政治教育和团员自我教育,组织了丰富多彩的团日活动,如勤俭节约系列团日活动,四史学习系列团日活动,思美伴行系列团日活动等。我班同学积极参加班级组织的活动,达到了95%以上的出勤率,并多次获评优秀团活动。在团支书的引领和同学们的不懈努力之下,班级成员代表专业参加四史故事讲述比赛荣获一等奖,班内同学参加青春心向党演讲比赛获校级二等奖等。我班同学在发展思想的同时,为班集体争得了荣誉,进一步推动了班级思想建设的发展。

三、学风建设——做先锋,学习勤补拙

在学风建设方面,积极开展各种学风建设活动。每学期初,总结上一学期的问题,整顿学风。在校期间,采取各种手段督促同学们认真学习,例如:学习互助小组,英语四六级单词打卡,手势打卡自习等。在假期里,召开线上会议督促学习,做到“放假不放松,停课不停学”,并开展一对一帮扶,让学有余力的同学帮助其他同学解决问题。

除此之外,我班在专业发展方向积极努力,共有19人参与大创项目,1人已结题,5人参与的项目成功立项国家级大创项目,17人曾获各类奖学金,六级通过率位居年级第一。

四、第二课堂——全发展,二课亮风采

    除了学风严谨,凝聚力强,我班还是一个朝气蓬勃的班集体,在第二课堂发展方面取得了一系列成就。在班委的积极引导下,我班同学第二课堂成绩人均13.72学分/人;我班有22名同学二课成绩已基本达毕业标准,未达标同学也已做出规划,并由二课表现突出的同学对其进行监督。班级内部积极有效的组织同学们参与学科竞赛、二课活动,科技类比赛获奖31项,班集体参加了2020年学院团支部风采大赛获二等奖,红歌会比赛获一等奖,班级同学积极参加学校组织的各类活动,有两位同学参演校史剧《创造太阳》。

五、班级特色——乐奉献,团结共进步

我班始终以建设团结的、以志愿服务为特色的班集体为宗旨,将志愿服务视为班级特色。在寒暑假期间,班级全员参与社会实践与志愿服务活动;在疫情期间,担任志愿者人数达到了28人,占班级总数的97%;班级每学期开展一次大型志愿服务活动,在大二上半学期十月份的百团大战中,班级同学积极参与志愿服务活动,累计25人成为志愿者工作时长长达70小时。

团结与凝聚力强是我班的最突出特色。班内建有生日簿,班级成员共同庆生;在日常学习、生活中,同学之间相互交流、沟通,互相帮助,共同进步,通过轮流撰写班级日志,从他人的视角解读班级日常生活,增进了彼此之间的联系。

我班始终认为,一个先进的班集体不应该满足于现状,而应该在一次又一次的激励之后分步向前。相信在今后材化一班会继续保持,积极的学习态度和健康向上的发展风气,将团结向上的班级氛围发扬开来,努力在学院甚至学校中起到模范带头作用。