为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等文件精神，进一步加强理学院大学生学风建设，优化学习环境，浓郁学习氛围，推进学院内涵建设，不断提高学院教育教学水平和人才培养质量，结合学院的实际，特制订如下改革实施方案。
一、指导思想
以建立完善的制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。
二、工作目标
学风建设的内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境。学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神，有较强的专业意识，有明确的学习目标，促使学生在学好基础课、专业基础课程前提下，掌握专业应用技能，促进德、智、体、美全面发展。具体目标是：
1、学生树立全面学习、终身学习的观念，热爱学习、善于学习。
2、学院、班集体及宿舍形成追求真知、互帮互学的学习氛围，课程考试不及格率下降，提升考试优良率。
3、学生整体学习目的明确，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校、学院举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。
4、培养学生自主学习的能力，养成尊师重教的好习惯，课堂秩序好。学生积极参加晚自习，课堂出勤率高，迟到、早退、旷课、抄袭作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少。
5、考风优良，无考试违纪、作弊现象。
6、进一步巩固和发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。
三、具体措施
1、把每个学期开学的第一个月定为理学院 “学风建设月”，并以此为契机全面促进我院的学风建设。每学期的“学风建设月”活动大体包括：奖学金评定、完善学院和各年级管理制度、开展形式多样的学风建设主题教育活动、清算欠学分学生情况并及时采取相应措施等。
2、加强学生干部队伍和学生党员队伍建设，完善学风建设组织结构。充分发挥学生党支部、学生党员、学生骨干的作用，一个学生党员联系1～2个后进学生，开展一帮一互帮互学活动，配合班委会、团支部开展学风建设工作。以学生寝室的学风建设为重点和突破口，开展优良班风达标活动，实现班风、学风的良性发展。
3、进一步完善 “课堂考勤制度”、“查夜制度”、“宿舍卫生检查制度”、“请销假制度”、“自习检查制度”等，促进学生良好习惯的养成。不允许新生在上课和自习时间逗留宿舍，要求新生必须参加早操，出勤表现作为学生评优评先进的参考；每晚安排专人负责查夜，督促学生按时休息，保障充分的学习精力。加强大学生课堂的考勤，由各班团支书负责检查课堂，填写《大学生课堂考勤表》（见附件1）并附有任课教师的签字，每周统计汇总，上报学院，并在辅导员和各年级班长例会上及时落实，起到共同监督的作用。
4、结合学校五大支持系统，安排专人对学业有困难、家庭贫困、沉迷网络等学生进行摸底调查。落实每位党员学风建设责任制。设立网络委员一职，引导和督促班级正常利用网络资源进行学习，防止沉迷网络学生的出现；对家庭贫困的学生做好思想工作，防止学生因为家庭问题影响正常的学习。
5、实施英语晨读制度，强化学生的英语学习。从开学第三周开始实施英语晨读制度，每周周一至周五早上6：30开始晨读半个小时，由学院学生会学习部负责组织检查和监督。晨读地点各班自己选择，时间可以根据学生意见灵活调整。
6、组织新生学习学校学籍管理规定。主要包括：学校和学院有关学籍管理、学风建设、课堂守则、学生违纪处理、学生手册、本科培养方案等文件和规定，使大学生不断加深对学校规章制度的理解和掌握，让学生充分了解到自己专业的具体课程设置和专业方向。
各班根据课表安排时间进行集中学习，班长负责组织学习，辅导员进行监督检查。
7、开展“我为学风建设献一策”活动，鼓励学生对学校教学、学风建设、学生管理教育、校园文化建设方面提出合理化建议，并对建议优秀学生进行表彰。
组织学生开展以“我与学风建设”、“建设优良学风，从我自身做起”等为班会主题的大讨论活动，对学生中存在的不良现象进行讨论，引导学生从根本上反省自己的学习目的，全面剖析自己的学习思想，端正学习态度。
8、实行辅导员下课堂、下宿舍制度，督促学生上课情况。与任课老师建立联系，以便掌握学生整体情况。周二、周四到学生宿舍随机抽查宿舍卫生和学生自习情况。对不良现象一经发现，第一次给予口头批评，第二次给予通报批评，三次以上者给予纪律处分，及时掌握并及时纠正学生情况。对于表现优秀的宿舍作为学期末评选优秀宿舍和优秀个人的依据。
9、充分发挥本科班主任的作用，加强班级学风建设。充分发挥班主任的优势，帮助学生班级建设良好的班风与学风。学生工作组定期给班主任开会，及时传达学院的政策要求并及时了解学生的整体动向，保障信息的畅通，对管理松散、不负责任的班主任予以批评和引导，并记入考核内容。实施激励政策对班主任开展优良学风班建设工作，评奖评优。
10、架设与家长交流沟通的桥梁。利用寒、暑假等学期结束阶段，有针对性地给学生家长发信，准确、及时地传递学生信息。对在校表现突出的同学——发《喜报》，主要包括一学期在校获得的奖学金、荣誉称号以及参加的各项社会活动等，让家长给予学生更大的信心与鼓励；对欠学分的学生——发《致家长的一封信》，通报学生本学期的欠学分情况和在校表现，介绍学校有关学籍管理及欠学分的处理办法，加强家长与学校的共同监督；对学习进步的同学——发《鼓励信》，将学生一学期的学习生活情况告知家长，着重介绍取得的主要进步，更好地促进这部分学生的成长。
11、对于欠学分超过10个的同学，辅导员重点管理，确保每周能与他们至少见上一面，及时掌握情况，以便制定相应措施。与家长签订《学校家长共同监督责任书》（见附件2），与家长建立长期沟通机制，做到双管齐下、对症下药。
12、针对新生进行适应性教育，尽快转变学习方法。以科技活动带动学生专业学习兴趣，以大学生科技节为契机，通过科技活动有意识地开发学生的专业兴趣，增进学生学习积极性。通过奖学金评选和优秀评选鼓励和带动学生学习。
13、评奖评优激励优秀学生集体，及时召开经验交流会，邀请校院两级优良学风班、先进班集体、红旗团支部等典型集体介绍班级管理及学习经验，努力培养“班风正、学风优”的整体氛围。
14、组织开展优秀毕业生返校交流活动，及时给学生分享就业及升学经验。积极开展大学生就业指导规划课程和讲座，为学生的就业做好准备。
理学院大学生课堂考勤表
年级： 年 月 日
| 课程名称 | | 上课时间 | | |
| 专业班级 | | 上课地点 | | |
| 应到人数 | | 实到人数 | | |
| 缺勤名单 | 缺勤原因 | 有无正规假条 | ||
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| 教 师 意 见 | 任课教师签名： | |||
值日班长/团支书签字：
学校家长共同监督责任书
理学院＿＿级＿＿＿＿专业＿＿班 同学， 到目前为止，已累计欠＿＿学分。根据中国石油大学（华东）《全日制本科生学籍管理规定》，已符合＿＿＿＿条件，但考虑到本人确有悔改表现，决定给予 处理，但学生本人必须保证做到：
1． 新修课程全部通过。
2． 已欠学分，一年内必须补过2/3以上。
本人签字（盖章）：
家长签字（盖章）：
学院负责人签字（盖章）：
注：本协议一式三份，（学生本人、学生家长、辅导员各执一份）
理学院学生工作办公室
2014年 月 日
致学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！又是新的一学期，在这里我们首先祝您全家：
身体健康、万事如意、大鸡大利、合家欢乐！
为进一步做好学生的管理工作，增进与家长同志之间的沟通和交流，现将学校和学院有关《学籍管理规定》与我的祝福一同寄给您，以便您及时了解学校、学院的有关政策，督促您孩子在学习、生活上取得双丰收。希望您受到信后能与我取得联系，我们共同携手将您的孩子培养成优秀人才！
你的孩子＿＿＿＿同学在理学院＿＿级＿＿＿＿专业＿＿班学习，到目前为止学业有不尽如人意之处，累计欠学分 个。
本学期未通过的课程及学分：
| 序 号 | 课 程 | 学 分 数 |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
辅导员评语：
辅导员：
理学院学生工作办公室
年 月 日
附：联系方式
地址：山东省青岛市经济技术开发区长江西路66号
邮编：266555
联系电话：0532—86983364、0532—86983413、0532-86983036